В свои 18 лет Александр Котиков успевает совмещать подготовку к экзаменам, занятия спортом, общественную деятельность и реализацию собственного грантового проекта. Благодаря его инициативе в школе №3 появится современный волейбольный кластер, который откроет новые возможности для юных спортсменов округа.
Молодёжь в Сортавала получает всё больше возможностей реализовывать свои идеи в полноценные проекты. В Республике Карелия уже второй год подряд проводится конкурсный отбор проектов молодёжного инициативного бюджетирования. От нашего города до финального этапа голосования были допущены несколько проектов. В их числе – «Волейбольный кластер СОШ № 3: технологичный старт для молодежи Сортавала». Именно он получил наибольшую поддержку. Автором проекта выступил выпускник СОШ № 3 Александр Котиков. Александр рассказал корреспонденту о своем проекте, поделился планами на будущее и подчеркнул важность спорта в жизни молодежи. Подробнее в нашем интервью.
- Александр, расскажите о себе. Чем Вы увлекаетесь помимо учебы? Есть ли у Вас хобби, которому Вы посвящаете свободное время?
- Меня зовут Котиков Александр, мне 18 лет. Я – выпускник школы № 3, сейчас сдаю выпускные экзамены и готовлюсь к поступлению. Из увлечений основное– это занятие спортом: бег, баскетбол, волейбол, но стараюсь одним лишь спортом не ограничиваться и пробовать себя везде, где только можно. До 8-го класса достаточно активно участвовал в военно-патриотических конкурсах, класса с 7-го и по сей день участвую в конкурсах чтецов. Иногда участвовал в качестве волонтера на различных мероприятиях. Если мне предлагают принять участие в чем-то новом, то я сразу соглашаюсь, я – увлеченный и активный человек. К примеру, в 11 классе с моими одноклассниками принимал участие в квизе, где наша команда победила в городском этапе, и мы поехали в полностью оплачиваемую поездку на следующий этап в Петрозаводск. Принимал в течение года участие в школьных мероприятиях в качестве ведущего. Был ведущим на своем же последнем звонке, для которого я придумывал сценарный блок нашего класса. Писал проект для создания волейбольного кластера на базе нашей школы и выиграл грант на реализацию этого проекта.
- Кто или что вдохновило Вас заняться именно волейболом? Был ли у Вас ориентир в спорте?
- Волейболом раньше я занимался в основном на уроках физкультуры с 7-го класса, мне очень нравилась эта игра уже тогда, но я ограничивался лишь школьными уроками. В 10-ом классе мои одноклассники начали ходить на волейбол и предложили мне присоединиться к тренировкам. Я, конечно, согласился. На тот момент это были просто любительские сборы, где мы играли. Постепенно обычные игры начали перерастать в полноценные тренировки, и мы стали участвовать в первых соревнованиях по волейболу.
Помимо волейбола сейчас я активно занимаюсь бегом и интенсивно готовлюсь к своему первому марафону. Это международный марафон «Белые ночи» в Санкт-Петербурге. Помимо марафонских дистанций также участвую в забегах на 5000 метров. 30 мая был масштабный забег «Zavod Fest» в Питкяранта, где в категории 18-29 лет я занял 3 место. В будущем планирую преодолеть триатлонскую дистанцию «олимпийку» – это 1.5 км вплавь, 40 км на велосипеде и 10 км бегом за 1 раз.
Также 6 лет я занимался баскетболом, именно благодаря этому виду спорта у меня появилась огромная любовь к спорту в целом. Был капитаном своей команды, участвовал в различных соревнованиях в разных городах.
- Как Вам удалось совмещать серьезную учебу в выпускном классе, подготовку к экзаменам и общественную деятельность? В чем Ваш секрет?
- Секрет не в том, чтобы найти больше времени, а в том, чтобы наполнить имеющееся время смыслом. Для меня главным инструментом стал не столько строгий тайм-менеджмент, сколько осознанность, ведь когда горишь идеей, время перестает быть врагом и послушно складывается в мозаику усердной учебы, ярких событий и заслуженного отдыха.
- Как родилась идея написать грант? Почему именно волейбольный кластер? Что послужило отправной точкой?
- Идею мне дал мой учитель информатики и по совместительству наш тренер по волейболу. Он отправил мне пост про «Молодежное инициативное бюджетирование», подробно описал, что из этого может получиться, какое необходимое оборудование мы сможем получить, если выиграем грант. Я, недолго думая, согласился, раньше я подобным не занимался, и мне стало очень интересно.
- Опишите, пожалуйста, что именно будет представлять собой этот волейбольный кластер? Какие элементы в него войдут?
- В проект входит закупка современного тренировочного оборудования. Тренажер «Пушка» для отработки приема тяжелых подач, который исключает человеческий фактор, тренажер для отработки нападающего удара и прочие дополнения, волейбольная форма, скакалки, барьеры для прыжков и так далее. Также выделены средства для организации двух муниципальных турниров для юношей и девушек, чтобы решить проблему «соревновательного голода».
- Грант – это не только идея, но и серьезная работа с документами. С какими трудностями Вы столкнулись при написании заявки? Что помогло Вам на данном этапе?
- Сразу же столкнулся с проблемой, что каждое предложение должно быть четко связано друг с другом. Эту связь порой очень трудно было соблюдать. Также часто мне было непонятно, а что именно от меня хотят? Как сделать так, чтобы получить максимум балов за определенный критерий? С решением этих вопросов я обращался к нейросетям, благодаря этому я смог понять, что и как мне нужно сделать. Часто они тоже ошибались, поэтому я усвоил важный урок, что ими надо уметь пользоваться аккуратно и с умом.
- Вы выпускаетесь из школы, как будет организован процесс реализации проекта?
- Часть реализации проекта я передам другим ученикам, которые еще остаются в школе и занимаются волейболом. У всех есть четкие роли. Кто-то пишет посты про проект, кто-то занимается установкой оборудования, кто-то будет помогать с организацией турниров. Я останусь на связи с администрацией школы, буду показывать, какое оборудование необходимо будет закупить. Сначала будет непосредственно закупка оборудования, дальше будет его установка и сборка, затем его применение на тренировках и оценка результата внедрения новых технологий на турнирах, которые пройдут за счет выделенных средств. Параллельно всему процессу будут выкладываться посты в различные СМИ про реализацию этого проекта.
- Поддержало ли руководство школы Вашу инициативу с самого начала?
- Да, руководство школы меня очень поддерживало во время написания проекта, работы с документами, во время проведения общего голосования и больше меня волновалось во время бесконечного трехдневного ожидания оглашения результатов.
- Какую главную проблему школы или округа решает Ваш проект? Почему именно развитие волейбола так необходимо?
- Я уверен, что благодаря реализации проекта у множества ребят появится возможность бесплатно попробовать себя в волейболе. А так как у нас будет отличное оборудование, то многие из этих детей захотят продолжать активно заниматься этим видом спорта, ведь для них это будет что-то очень крутое. У нас в городе не так много сделано для волейбола. Да, у нас есть ФОК, у нас есть на стадионе пляжная площадка, но это либо платно, либо не круглогодично. А так у нас будет отличная основа для будущего поколения волейболистов. Я очень рад тому, что смогу оставить какой-то значимый след не только в школе, но и во всем городе.
- Кто станет главным пользователем нового кластера? Планируете ли Вы привлекать к занятиям младшие классы или жителей округа?
- Конечно, в первую очередь первыми пользователями кластера будут те ребята, которые уже занимаются волейболом. Также будем включать использование оборудования на уроках физкультуры, то есть все ученики нашей школы смогут попробовать потренироваться как профессионалы. Потом, конечно же, очень хочется, чтобы у нас появился постоянный тренер, который сможет взять деток из начальных классов и тренировать их.
- Как, по-Вашему, создание такого кластера повлияет на сплоченность школьного коллектива и развитие спорта в целом в нашем округе?
- Как уже говорил, кластер точно поможет развить волейбол в нашем районе. Он поможет всем попробовать себя в этом виде спорта. По поводу сплоченности коллектива, так это в любом виде спорта так. Когда тренируешься, ты все равно рано или поздно начинаешь общаться с ребятами и налаживать взаимоотношения, в конце концов, вы становитесь одним целым.
- Этот проект – разовая акция или начало чего-то большего? Планируете ли Вы помогать школе дальше после своего выпуска или реализовывать какие-то социально-значимые проекты вне школы?
- Я очень хотел бы дальше развивать данный проект, чтобы наша школа стала спортивным центром на уровне хоккейного «Ледового дворца» в Кондопоге. Есть способы получать еще средства на развитие будущего волейбольного клуба, например, привлечение средств со стороны спонсоров, но это все – идеальный мир. Как будет на самом деле, покажет время. Я не буду отказываться от помощи своей школе, если будут еще какие-то проекты, где я смогу принять участие – я обязательно приму, но пока трудно представить, как поменяется моя жизнь после переезда в другой город и во время учебы в другом учебном заведении.
- Куда планируете поступать после окончания школы? Связана ли Ваша будущая профессия со спортом, управлением проектами или чем-то совершенно иным?
- Я буду поступать на экономическое направление. Да, это будет связано с реализацией различных проектов, но я не целенаправленно иду в экономику, чтобы лучше научиться реализовывать проекты. Мне просто нравится это направление, оно мне интересно, хочется глубже в это погрузиться.
- Какой главный урок Вы усвоили, или какой навык приобрели, работая над этим грантом? Что бы Вы посоветовали школьникам, которые хотят реализовать свою идею?
- Я в очередной раз убедился, что надо не бояться пробовать что-то новое. Понял, что нейросети – отличный инструмент, но которым надо уметь очень аккуратно пользоваться. Разобрался в том, как пишутся подобные проекты, и если я захочу сделать проект на получение гранта для иных целей, то у меня уже будет хорошая база, которая будет давать мне преимущество.
Что я могу посоветовать ребятам, которые хотят реализовать свою идею? Не надо ничего бояться, надо не думать, надо действовать, и самое главное – не думать о результате. Если ты не попробуешь, то ты всю жизнь будешь сожалеть о том, что даже не попытался. Даже если у тебя ничего не получится, то пускай тебе будет обидно от того, что тебе чуть-чуть не хватило до победы, чем обида от того, что ты не попробовал.
- О чем Вы мечтаете через 5-10 лет? Каким Вы видите свой вклад в развитие нашего округа в будущем?
- Я мечтаю, чтобы через 5-10 лет я увидел, что наша городская команда выиграла какой-либо крутой турнир по волейболу. Это были бы дети, которые с раннего возраста пришли в волейбол и начали заниматься на базе нашего кластера. Для меня это будет огромным счастьем и пониманием того, что я смог что-то сделать для нашего города. Мечтаю, чтобы наш город стал самым сильным городом в Карелии, а в лучшем случае одним из сильнейших в России по волейболу.
- Ваши пожелания будущим выпускникам, учащимся школы, молодежи и всем жителям нашего города?
- Всем будущим выпускникам я от всей души желаю крепких нервов и успехов на экзаменах. Пожелаю сразу всем крепкого здоровья. Больше занимайтесь спортом, ничего не бойтесь, идите к своей мечте, не взирая ни на что! Желаю, чтобы вас окружали только самые отзывчивые, искренние и добрые люди. Всех благ!
Хотелось бы, чтобы наша молодёжь не боялась воплощать свои задумки в реальность. Тем более в вопросе, связанном со здоровьем подрастающего поколения. Ведь развитие спорта способствует не только укреплению иммунитета, но и воспитанию целеустремлённости и уверенности в себе. И даже если сегодня в небольших городах спорт распространён не так широко, как в крупных, участие в таких масштабных проектах показывает мотивацию и стремление молодежи изменить жизнь в лучшую сторону.
Екатерина Лесная.
